※本記事の内容は、noteにて公開中の記事より著者が特別に再構成・引用したものです。
👉https://note.com/pf_soccer_coach/n/nf0918fa8db8d
はじめに
こんにちは。
「PLAYERS FIRST！ ～育成年代コーチのためのサッカー指導メソッド～」をご覧いただきありがとうございます。
こんな方におすすめの記事です
・選手を褒めて伸ばしたいが、叱るべき場面で迷ってしまうことがある方
・叱ったあとに選手が萎縮してしまい、関係性がぎくしゃくすることがある方
・「どこまで許容し、どこから指摘すべきか」の基準を明確にしたい方
・感情ではなく“規準”に基づいて、落ち着いて叱れるようになりたい方
・叱る行為を罰ではなく、選手の成長につながる関わりに変えたい方
育成年代の指導に携わるコーチの多くが、
「自分で考え、判断し、行動できる選手・人間に育てたい」
と願っているはずです。
私自身もその思いを指導のモットーにしています。
そのためには、子どもたちが様々なことに挑戦し、うまくいった経験だけでなく、うまくいかなかった経験からも学べる環境が欠かせません。
チャレンジした事実そのものを肯定し、前向きに取り組めるよう支えることが、主体性を育てるうえで非常に重要です。
とはいえ、相手は子どもです。
許容できる範囲を超えてしまったり、本人やチームが「よくないこと」だと気づけていない場面では、指導者が適切に指摘し、改善へ導かなければなりません。
しかしそこで、いつも“転ばぬ先の杖”を用意したり、失敗を過度にとがめてしまったりすれば、子どもたちの成長の芽を摘んでしまいます。
この「褒めると叱るのバランス」に悩む指導者は本当に多いと感じています。
そこで今回は、褒めて伸ばしたい指導者が必ず身につけておきたい「叱る技術」について整理しました。
・どのような場面で叱るべきか
・どのように叱るべきか
これらの“規準”を持っておくことで、指導中の予期せぬ場面にも慌てず対応でき、子どもたちの失敗を「成長のチャンス」に変えられるようになります。
あなたの指導がより豊かになる一助となれば嬉しいです。
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▶ 指導メソッドの全体像はこちら(インデックス記事)
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